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Mostrando entradas de mayo, 2022

Francesco Tonucci, "FRATO"

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Cuadernos de Pedagogía -primera quincena de mayo

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  Lo más destacado de la web de Cuadernos Dedicamos este número de mayo de Cuadernos de Pedagogía a  «La belleza de las matemáticas», diferentes autores y autoras nos ayudan a conocer más acerca de algunas de las razones por las que el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas sigue siendo un caballo de batalla en nuestras escuelas. Su coordinadora, Beatriz Álvarez Rivera , Directora Gerente en el Colegio San Ignacio de Loyola-Torrelodones, docente y apasionada de las matemáticas,  señala que «la belleza de las matemáticas es intangible pero real, cuando resolvemos un problema o demostramos un teorema de manera diferente, con una idea feliz, decimos que es hermoso»  y asegura que «las matemáticas nos ayudan a comprender la realidad, a comprendernos a nosotros mismos, a estructurar nuestros procesos de pensamiento o a disponer de herramientas para afrontar situaciones problemáticas en nuestras vidas». Nuestra directora, Carmen Pellicer,  entrevista a Andrés Sandoval-Hernández,